教畜

[羊格]
有種, 2015
323, [12] p. ; 21 cm.
Book

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LocationCall NumberStatus
中文書架 CHINESE COLLECTION857 8047Due: 2018-06-25
  • 9789881345585
  • http://www.twghczm.edu.hk:82/opac/bib/AHNp

One Comment

  1. 5D10 張子文
    Posted March 13, 2018 at 12:36 pm | Permalink

    當我看完這本書後,我覺得做老師是很辛苦之餘,還要顧及很多其他的因素去做好這個職位,有時候要考慮學生的感受去處理事情,同時亦要接納家長的意見去作出改善,當中包含待人接物的一套可能只有當了老師後才能明白的吧。
    這本書是寫關於作者當老師所遇到的事情,當中基本上是以作者第一身的角度去書寫,令我充分感受到當老師那種複雜、矛盾的心情。就以作者所遇到的一個學生爲例,她在感情上有問題,她的男朋友與她分手了,作者身爲一個老師,其責任是應該要阻止學生在求學時期談戀愛,以免令她分心,從而令其學習態度變得散渙,以致學業成績一落千丈。作者在煩惱應不應該要去幫助她解決問題還是該要呵斥她一番,而她的父母亦認爲是她的錯,最後釀成這個悲慘的結局,不過作者經過一番掙扎後決定去開導她,最後她明白到感情不是自己的全部,就算沒有了對方自己還是可以好好的生活,經過此事後作者亦和她成爲了好朋友。這也是作者成爲了老師後的一個寶貴的經歷。
    此外,作者在描述他所經歷的事情時,他都會加入利用學生角度去解釋事情來龍去脈的一個段落,有助讀者更清楚知道事情的始末。這好像是插敘,但敘事者又轉變成他的學生,這是我覺得比較有趣和新奇的一個地方。全書同時亦是用口語來書寫,這對於我來說也是比較新穎的一類書,因爲我是第一次接觸這類書,這可能是作者認爲利用口語書寫比起書面語更能與讀者們產生共鳴感,而我就有這種感覺。我在看這本書的時候就像是在看電影一樣,因爲我所看到的就是我平時與別人溝通一樣,都是口語,有在看電影一樣的感覺,而不會像其他書本般給我一種沉悶的感覺。
    最後,這本書眞的很推介給大家看,我們能從老師的角度出發,去理解一下我們平時上課時老師對我們的感受,去理解一下老師的難處,以及更能讓我們去學會尊重他們,因爲他們就是保護我們健康成長的大樹,爲我們提供養分和一直以來的遮風擋雨,目的就是確保我們能健康成長以及培養正確、正面的價値觀。

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